文化中國(guó)行·新文化“興”青年｜90后古籍醫(yī)生搶救700歲國(guó)寶

因?yàn)?00歲元刻本醫(yī)書《永類鈐方》，“90后古籍修復(fù)師”一度上了熱搜。“主角”是南京圖書館古籍修復(fù)師丁峰。

丁峰的日常工作

從事古籍修復(fù)11年，他的日常工作其實(shí)是單調(diào)、重復(fù)的，大多數(shù)時(shí)間都是在伏案勞作。最大的收獲是磨煉了性格，教會(huì)他遇事沉著、心思細(xì)膩。

他說，一直堅(jiān)守在“圈內(nèi)”，從沒想過“出圈”。

與古代同行“交手”，既驚喜又小心

南京圖書館古籍修復(fù)室日常都很安靜，連紙張翻動(dòng)的聲音都能聽得清清楚楚。每位古籍修復(fù)師都埋頭伏案，專注而細(xì)致。他們的桌上放著一塊補(bǔ)書板，漿糊、清水、毛筆、噴壺、鑷子等工具整齊擺放——這就是“古籍醫(yī)生”的“手術(shù)臺(tái)”。

永類鈐方

丁峰修復(fù)的《永類鈐方》是一部元代醫(yī)書，元刻本，傳世稀少，文獻(xiàn)和實(shí)用價(jià)值極高，2008年入選第一批國(guó)家珍貴古籍名錄。該書的修復(fù)項(xiàng)目自2017年啟動(dòng)，2022年全書修復(fù)完畢。

丁峰每天的工作是單調(diào)的，大多數(shù)時(shí)間都是在埋頭修復(fù)。這份單調(diào)而重復(fù)的勞動(dòng)中，也藏著一些小驚喜，不足為外人道也。《永類鈐方》帶給丁峰最大的驚喜，不是上了熱搜，而是與古代同行的跨時(shí)空“交手”。

丁峰正在修復(fù)古籍

“原書有過修復(fù)歷史，進(jìn)行了接書背、襯紙和補(bǔ)破、局部劃?rùn)谘a(bǔ)字，起到了較好的保護(hù)作用。但之前修復(fù)中沒有溜口，導(dǎo)致書口被襯紙撐開。補(bǔ)紙用大塊紙張修補(bǔ)，沒有用鑷子撕去多余的部分。漿糊失效后補(bǔ)紙脫落，紙張老化，該書封面殘缺約三分之一，斷線，護(hù)葉糟朽，書口全開。”丁峰說，這次跨時(shí)空“交手”，令他既驚又喜。他小心翼翼地完成了原書的修復(fù)，還完整保留了原書中發(fā)現(xiàn)的襯紙、紙條、劃?rùn)谘a(bǔ)字。

最少干預(yù)、整舊如舊，“補(bǔ)丁”搭邊僅2毫米

最少干預(yù)、整舊如舊、修復(fù)過程可逆性、最大限度保留歷史信息……盡管已經(jīng)十分謹(jǐn)慎，但丁峰還是會(huì)遇上需要返工的情況。

永類鈐方

在《永類鈐方》修復(fù)得差不多的時(shí)候，國(guó)家古籍修復(fù)技藝傳習(xí)中心江蘇傳藝所導(dǎo)師朱振彬查看了進(jìn)度，認(rèn)為在第一冊(cè)書頁天頭左上角需要加固。“紙張顏色變深處偏酸性，有明顯的紙張老化變色現(xiàn)象。如果不加固，之后錘平、壓平可能會(huì)導(dǎo)致書頁斷開、裂開。”丁峰說，本著對(duì)古籍負(fù)責(zé)的態(tài)度，他又返工去做了加固。

《戰(zhàn)國(guó)策六卷》

在修復(fù)《永類鈐方》之后，丁峰還修復(fù)了清代手抄稿本《戰(zhàn)國(guó)策六卷》。由于前期保存不當(dāng)，這本書出現(xiàn)了嚴(yán)重蟲蛀、水漬、脆化等“病癥”。“蟲蛀的痕跡就像坑道一樣，破損面積達(dá)到60%以上，需要大范圍補(bǔ)洞。修復(fù)的難點(diǎn)是，要把蜿蜒的蟲道修補(bǔ)好，還得保持原書的平整。所以，需要用稀一點(diǎn)的漿糊，錘平、壓平的步驟也要多注意。”丁峰說，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，“補(bǔ)丁”和原書頁的搭邊只能有2毫米，“技術(shù)成熟一點(diǎn)，還能更細(xì)一點(diǎn)，可能一根頭發(fā)絲左右。”

剛工作時(shí)，一個(gè)洞怎么也修不好，就會(huì)心煩意亂。經(jīng)過不斷積累，技術(shù)打磨得越來越熟練，心境也就平穩(wěn)了。丁峰告訴現(xiàn)代快報(bào)記者，工作帶給他最大的收獲是磨煉了性格，教會(huì)他遇事不要急躁。

多學(xué)科知識(shí)加成，90后修復(fù)師練就“十八般武藝”

丁峰正在伏案工作

從業(yè)11年，丁峰儼然已經(jīng)是一位“老師傅”。當(dāng)年，他因?yàn)閷?duì)歷史文化感興趣，一頭扎進(jìn)了古籍修復(fù)專業(yè)，2013年進(jìn)入南京圖書館工作。

南京圖書館的古籍修復(fù)師行列中，像丁峰一樣的90后已經(jīng)成為其中的主力。不同于老一輩的師徒傳授，他們大多有著專業(yè)的學(xué)歷背景，有的還是研究生。

丁峰

如何做到“修舊如舊”?這需要大量的知識(shí)儲(chǔ)備。大學(xué)里的文物修復(fù)專業(yè)課，除了實(shí)踐知識(shí)以外，還包括書畫史、美術(shù)史、陶瓷史、考古史、工藝美術(shù)史等各種史論知識(shí)，以及文物保護(hù)、美術(shù)、攝影、化學(xué)等跨學(xué)科知識(shí)。這些知識(shí)看起來很雜，但學(xué)得越多，就越能在實(shí)際工作中得心應(yīng)手。

盡管如此，大學(xué)里多學(xué)科理論知識(shí)加成，還只是打下了基礎(chǔ)。丁峰是科班出身，畢業(yè)之后依然發(fā)現(xiàn)工作中遇到的古籍破損情況，要比學(xué)校里學(xué)的內(nèi)容復(fù)雜得多，需要在工作中不斷積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

記者劉靜妍/文 錢念秋 施向輝/攝 錢念秋/后期 李卉子/設(shè)計(jì)