讓群眾在時(shí)代脈搏中感悟憲法精神

12月2日下午，北京人民大會(huì)堂中央大廳，一堂“憲法課”在這里開(kāi)講。

“1982年12月4日，就在我們身后的人民大會(huì)堂萬(wàn)人大禮堂，五屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行憲法。”

“2018年3月17日，人民大會(huì)堂萬(wàn)人大禮堂，在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上，習(xí)近平主席面對(duì)近3000名全國(guó)人大代表、面對(duì)13億多人民，莊嚴(yán)進(jìn)行憲法宣誓。這是新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人首次進(jìn)行憲法宣誓。”

聽(tīng)到志愿者的介紹，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾紛紛看向見(jiàn)證了無(wú)數(shù)重大歷史時(shí)刻的萬(wàn)人大禮堂。

今年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日，本周是“憲法宣傳周”，今年是全國(guó)人民代表大會(huì)成立70周年，也是新中國(guó)第一部憲法頒布70周年。值此之際，由全國(guó)人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)、香港基本法委員會(huì)、澳門(mén)基本法委員會(huì)工作人員組成的憲法志愿講解團(tuán)隊(duì)，向參觀(guān)人民大會(huì)堂的群眾現(xiàn)場(chǎng)講解“新中國(guó)憲法70周年”和“全國(guó)人民代表大會(huì)成立70周年”的故事。

“選擇在人民大會(huì)堂為大家講解憲法和人民代表大會(huì)制度，是因?yàn)槲覀兿嘈艁?lái)人民大會(huì)堂參觀(guān)的在座各位，對(duì)我們國(guó)家的政治制度都是十分感興趣的。”全國(guó)人大常委會(huì)法工委工作人員楊藝榮說(shuō)。

為了讓參觀(guān)群眾進(jìn)一步了解中國(guó)憲法故事、中國(guó)人大故事，志愿講解團(tuán)隊(duì)還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)播放視頻的方式，向觀(guān)眾展現(xiàn)更多珍貴史料和生動(dòng)細(xì)節(jié)。

一段歷史，讓參觀(guān)群眾在時(shí)代脈搏中感悟憲法精神。

“走進(jìn)人民大會(huì)堂，莊嚴(yán)感油然而生，就像憲法一樣，給我莫大的安全感。今天講解中讓我印象深刻的是，1954年制定新中國(guó)第一部憲法時(shí)，全國(guó)共有1.5億多人參加了‘五四憲法’草案大討論，這在世界制憲史上都十分罕見(jiàn)的。而且，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有人民大會(huì)堂呢!”來(lái)自海南的小學(xué)生符妙璇說(shuō)。

一個(gè)故事，讓參觀(guān)群眾“零距離”接觸人民代表大會(huì)制度。

“在現(xiàn)場(chǎng)播放的視頻中，我看到了第一屆全國(guó)人大代表申紀(jì)蘭，她倡導(dǎo)并推動(dòng)了‘男女同工同酬’寫(xiě)入憲法，這不僅加深了我對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)‘人民代表大會(huì)制度是人民當(dāng)家作主的重要途徑’有了更加直觀(guān)的感受。”來(lái)自四川的中學(xué)生姜皓月說(shuō)。

一份禮物，把民主法治精神傳遞給更多人。

此次講解以分批次滾動(dòng)式的方式進(jìn)行，每節(jié)課的聽(tīng)眾席都座無(wú)虛席。每節(jié)課后，志愿講解團(tuán)隊(duì)還給現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾贈(zèng)送一份特殊的小禮物——《中華人民共和國(guó)憲法》單行本。

“希望大家把憲法單行本帶回去，有空的時(shí)候翻一翻、讀一讀。希望我們今天這樣一個(gè)小活動(dòng)，能夠拉近大家與人民代表大會(huì)制度和我國(guó)憲法的距離，期待大家能夠把民主和法治精神傳遞給身邊的人，感受黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民代表大會(huì)制度優(yōu)勢(shì)，感受全過(guò)程人民民主，增強(qiáng)制度自信、法治自信。”全國(guó)人大常委會(huì)法工委工作人員唐亞說(shuō)。

人民大會(huì)堂里，參觀(guān)群眾絡(luò)繹不絕。聽(tīng)完“憲法課”的群眾，紛紛將紅彤彤的憲法單行本舉在胸前合影留念，記錄下這個(gè)重要時(shí)刻。

□ 法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 蒲曉磊

□ 見(jiàn)習(xí)記者 劉琳

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