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紅色研學(xué):構(gòu)筑中國精神的新途徑

2018-08-21 09:45:17 來源:市場星報   編輯:陳敏   
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作為新形勢下一種新的教育形態(tài),紅色研學(xué)以立德樹人為根本目的,倡導(dǎo)把學(xué)習(xí)與紅色研學(xué)實踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合,突出知行合一,讓學(xué)生通過實踐體驗逐步形成高尚品格和社會主義核心價值觀,實現(xiàn)身體和心靈的共同成長。目前,紅色研學(xué)已經(jīng)引起全國中小學(xué)和家長的高度關(guān)注,各地掀起了紅色研學(xué)的熱潮。日前,記者走訪了安徽文旅研學(xué),了解到紅色研學(xué)要想更好地實現(xiàn)立德樹人的教育價值,需要做到兩個結(jié)合。

研學(xué)需和學(xué)生的成長結(jié)合

“行是知之始,知是行之成。”陶行知先生強(qiáng)調(diào):“教育是要在兒童自身的基礎(chǔ)上,過濾并運用環(huán)境的影響,以培養(yǎng)加強(qiáng)發(fā)揮創(chuàng)造力,使他長得更有力量,以貢獻(xiàn)于民族與人類。”“養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。”

廣大中小學(xué)生要鍛造新的時代特質(zhì),必須牢固樹立“走在前列”的高度自覺,努力在中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。紅色研學(xué)就是從學(xué)生發(fā)展需求出發(fā)的一種特殊課程形態(tài),是一種新的學(xué)習(xí)形式,是課堂的延伸和拓展。

作為一種特殊的課程形態(tài),紅色研學(xué)要密切結(jié)合學(xué)生身心特點、接受能力和實際需要,一切從學(xué)生發(fā)展出發(fā),注重系統(tǒng)性、知識性、科學(xué)性和趣味性,為學(xué)生全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的成長空間。通過一系列實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的人格智力、道德意識,社會責(zé)任感等公民素養(yǎng),這是紅色研學(xué)的核心價值追求。紅色研學(xué)要扎根中國大地,找準(zhǔn)學(xué)生的缺失部分,精準(zhǔn)發(fā)力,給學(xué)生輸入正能量。通過開展研學(xué)旅行,讓學(xué)生心理品質(zhì)和人格教育得到培養(yǎng),實現(xiàn)由“生物人”向“社會人”的轉(zhuǎn)變,使他們成為具有健康心理和健全人格的“四有”新人。

和當(dāng)?shù)匚幕Y源的深度融合

要創(chuàng)造具有中國氣象的教育,培養(yǎng)有中國靈魂的世界人,就要讓學(xué)生走進(jìn)中國大地,走向人民群眾,觸摸時代脈搏,通過開展生動、活潑、有意義的活動,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我完善的能力,培養(yǎng)他們自主、自信、自強(qiáng)的人格品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓社會主義核心價值觀和核心素養(yǎng)鑄強(qiáng)當(dāng)代中國中小學(xué)生的脊梁。

紅色研學(xué)既要和當(dāng)?shù)氐奈幕o密結(jié)合,又要借助于當(dāng)?shù)氐奈幕Y源,體現(xiàn)地域特點。紅色研學(xué)只有體現(xiàn)鮮明的地域特點,才有自己的思想靈魂。以安徽文旅研學(xué)在金寨布局的紅色研學(xué)營地為例。金寨縣作為“紅軍的搖籃,將軍的故鄉(xiāng)”,是中國革命的重要策源地,也是人民軍隊的重要發(fā)源地。這里是紅四方面軍、紅25軍的主要發(fā)源地,先后組建過11支主力紅軍隊伍,革命戰(zhàn)爭年代,10萬金寨兒女為國捐軀。安徽文旅研學(xué)之所以選擇金寨建立營地,正是為了弘揚金寨精神,傳承紅色基因。

金寨精神的傳承需要以課程為載體,并在實踐活動中發(fā)揮獨特的教育價值。安徽文旅研學(xué)開展的金寨紅色研學(xué)旅行,以金寨精神傳承為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力為核心,以研學(xué)旅行實踐校本課程開設(shè)為契機(jī),創(chuàng)造了一個獨具特色的紅色文化育人體系,改變了過去那種死板、僵化的傳統(tǒng)德育模式,讓學(xué)生在反復(fù)觸摸紅色文化中認(rèn)識金寨精神的實質(zhì)內(nèi)涵,在實踐、反思中尋找人生答案,在不斷的思想碰撞中完成精神的蛻變,提高了學(xué)生的核心素養(yǎng)和核心價值觀,給每位學(xué)生的靈魂烙上鮮明的紅色印記,給每位學(xué)生的靈魂按上一個“紅色芯”,而且有力推進(jìn)了區(qū)域教育的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。

經(jīng)歷即教育,體驗即成長。紅色研學(xué)就是用一種美好的方式使學(xué)生實現(xiàn)精神上的新生,是一種美好修行。記者 謝靜/整理

 

 

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