市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(mjvf.cn)訊 凝聚青春力量，爭做戰(zhàn)“疫”先鋒，按照團中央、團省委組織參與疫情防控工作要求，安徽理工大學(xué)校團委聯(lián)合團淮南市委、淮南市衛(wèi)健委，組織開展“與淮南援鄂抗疫一線醫(yī)務(wù)人員家庭手拉手”專項志愿服務(wù)活動，以抗疫一線醫(yī)務(wù)人員家庭“一老一小”為重點對象，解決抗疫一線人員后顧之憂，為英雄家屬送去溫情和幫助。
“Twinkle, twinkle，little star，驍勇小朋友，你準(zhǔn)備好了嗎?我們的英語繪本課開始啦!今天雨昕姐姐要給你講的是《播種好習(xí)慣》的故事.......”這是家住山西太原的外國語學(xué)院英語專業(yè)志愿者李雨昕的線上課程開場白，像這樣溫暖又和諧的課堂氛圍每天都在隔著千里的網(wǎng)絡(luò)上進行。袁驍勇是一位還在幼兒園中班的5歲小男孩，他的爸爸袁晨是淮南東方醫(yī)院集團總院馳援武漢疫情防控的淮南醫(yī)療隊醫(yī)生。在媽媽的幫助下，袁驍勇每天堅持晚上七點半準(zhǔn)時和李老師在網(wǎng)上見面，讀英文繪本、學(xué)英文歌曲、講故事、記單詞成了他們最開心的溝通方式。由于驍勇年紀(jì)小，李雨昕每天堅持備課，自制40頁的教學(xué)PPT，為了把自己認(rèn)為最好的教材準(zhǔn)備好，甚至把自己的弟弟拿來做“練習(xí)”，反復(fù)琢磨，找準(zhǔn)5歲孩子最感興趣的切入點，讓她的網(wǎng)上小課堂變成了一個既有溫度又長學(xué)識的“愛心加油站”。
外國語學(xué)院志愿者李雨昕與袁驍勇小朋友線上交流
截至目前，淮南市共派出馳援武漢醫(yī)務(wù)工作者43人，在征得醫(yī)護人員家庭同意并在充分溝通的基礎(chǔ)上，共對12個家庭開展線上服務(wù)。校團委廣泛動員，結(jié)合幫扶者實際情況與志愿者專業(yè)特長等因素，精心選拔25名青年志愿者與需要幫助的家庭進行對接并根據(jù)實際需求精心設(shè)計服務(wù)方案，從學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理咨詢、素質(zhì)課堂、讀書分享、親情陪伴等方面開展志愿服務(wù)活動。12個家庭有著不同的實際情況與需求，同時涉及幼教、小學(xué)、初中、高中不同年級不同科目的教學(xué)幫扶，志愿者們提前了解服務(wù)對象的學(xué)業(yè)現(xiàn)狀與性格特征，針對性地制定了詳細(xì)的幫扶計劃，“一對一”或“多對一”的線上輔導(dǎo)課程表。除服務(wù)對象學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃的網(wǎng)課學(xué)習(xí)外，每日還提供1—1.5小時的基礎(chǔ)課業(yè)輔導(dǎo)，增設(shè)與孩子們的陪伴閱讀、智力開發(fā)等其他個性化課程。校團委及時跟蹤、統(tǒng)計、評估志愿服務(wù)質(zhì)量，建立志愿者溝通群，每天反饋當(dāng)天的服務(wù)內(nèi)容，大家一起交流溝通遇到的問題，共同想辦法當(dāng)好“小老師”。
人文學(xué)院志愿者任非兒和幫扶家長溝通交流
據(jù)悉，此次“手拉手專項志愿服務(wù)”項目待疫情結(jié)束后將長期延續(xù)開展，安徽理工大學(xué)志愿者將在繼續(xù)開展好現(xiàn)有服務(wù)的同時，積極主動聯(lián)系服務(wù)家庭，精確詳盡掌握服務(wù)對象的個性化需求，根據(jù)實際情況扎實、精準(zhǔn)、持續(xù)地開展志愿服務(wù)活動，用實際行動詮釋當(dāng)代青年的使命和擔(dān)當(dāng)。
鄭江 市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)、掌中安徽記者 吳傳賢
