中秋節(jié)起源于古代對月的崇拜，也有外地游子對故鄉(xiāng)的思念，才會有“千里共嬋娟”“低頭思故鄉(xiāng)”的綿長情誼。9月18日，合肥市潛山路小學二(1)班打造了”走入節(jié)日”式過節(jié)方式，讓孩子們通過親身體驗，感受中秋節(jié)“家國團圓、感恩感激”的文化底蘊。
早上7點多，孩子們積極來到學校大門門口，排著整齊的隊伍，穿著統(tǒng)一的校服，雙手捧著自己制作的禮物，面帶笑容等待老師們來上班，親手送上禮物。學生統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一行動，發(fā)自內心表達對學校各位老師的感激!潛小二(1)班同學對教師的尊重就是要融入“儀式感”的活動。
下午2:30，潛小二(1)班文藝匯演正式開始，一篇篇關于中秋的傳統(tǒng)故事“吳剛伐桂、嫦娥奔月、玉兔入宮”等神話傳說，在孩子稚嫩童音的講述下，別有一番風味，以前都是老師給孩子們講故事，現(xiàn)在過節(jié)時，孩子們給老師講故事，通過講故事學生們掌握了中秋節(jié)為什么要吃月餅、我們要成為什么樣品格的人。學生們準備節(jié)目時，實行了自主學習、自主探索傳統(tǒng)文化故事精髓的學習模式。
演出現(xiàn)場，除了講述傳統(tǒng)故事，孩子的天性得到解放，“跳舞、吹葫蘆絲、拉大提琴、拉小提琴、彈古箏”各類精彩節(jié)目讓人應接不暇，特別的是，這臺晚會除了演員，連節(jié)目主持人也是二(1)班的小同學呢，暖場、控場、調動氛圍、串連節(jié)目，孩子們都體驗了一把。
潛小二(1)班“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”這個主題活動中，同學們通過查閱資料，向師生介紹了中秋節(jié)的來歷，給老師敬獻禮物、準備文藝節(jié)目等多項活動，“沉浸式”過中秋節(jié)中，學生體驗感更強，自主學習，對傳統(tǒng)節(jié)日文化了解更加深刻�；顒诱宫F(xiàn)了孩子德智體美多方面的綜合素質，體現(xiàn)了潛山路小學提倡“健筆、健心、健體、健智、健節(jié)、健美”的學生均衡發(fā)展的辦學理念和育人目標。
（謝輝）
