市場星報、掌中安徽訊 市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(mjvf.cn)訊(文：袁圓 圖：呂丹丹)10月28日上午，天水路小學承辦新站區(qū)心理危機干預教師培訓，合肥市興華苑小學心理團隊呂丹丹老師和袁園老師參加了由此次培訓。本次培訓的主講教師是來自合肥市廬陽區(qū)心理教研員、國家級二級心理咨詢師劉艷老師。
劉艷老師首先強調(diào)兒童涂鴉比語言更能映射出兒童想要表達的世界。接著，劉老師分享了具體的案例，闡釋了話、畫之間的聯(lián)系。在談到孩子在繪畫的過程中，孩子在心靈和情感上，將獲得負面情緒的釋放、解壓，能夠起到宣泄情緒、調(diào)整情緒和心態(tài)、修復心靈上的創(chuàng)傷、填補內(nèi)心世界的空白的作用，使兒童獲得滿足感、成就感、自信心，從而達到診斷與疏導的良好效果。
活動尾聲，劉老師提出了曼陀羅的繪畫療法，它以彩繪的方式深入心靈，通過自我覺察獲得自我療愈的力量，有助于穩(wěn)定情緒，緩解焦慮，激發(fā)個人潛能。最后，劉老師讓在場的所有老師用曼陀羅圖騰的圖紙自由彩繪，親身感受曼陀羅的繪畫療法。
合理的情緒宣泄也是自我療愈、自我成長的過程。此次活動，為學生和教師在處理負面情緒方面打開了一扇窗戶，興小將一如既往扎實做好心理健康工作，興小教師也將繼續(xù)深入學習研討新技術，幫助學生積極樂觀地生活，自主快樂地學習。
