為使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好個(gè)性心理品質(zhì)，5月21日下午，合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校開展主題為“認(rèn)識(shí)自己我也很棒的”六年級(jí)學(xué)生心理健康教育講座�；顒�(dòng)邀請(qǐng)了合肥市家庭教育研究會(huì)理事、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李晗老師，六年級(jí)學(xué)生代表參加。
六年級(jí)學(xué)生即將進(jìn)入青春期，如何能讓他們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，建立自信心，以健康心態(tài)面對(duì)人生，迎接挑戰(zhàn)是此次課程的目標(biāo)。
活動(dòng)伊始，李晗老師讓孩子們用一種動(dòng)物或物件來介紹自己，李老師還為鼓起勇氣上臺(tái)介紹的孩子們精心準(zhǔn)備了小禮物，破冰環(huán)節(jié)可謂成功調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。
接著，李老師用一個(gè)小游戲“請(qǐng)問你‘10秒‘’可以鼓掌多少次“”讓孩子們?cè)谝淮斡忠淮蔚念A(yù)估-實(shí)踐中不斷突破自己，也告訴孩子們永遠(yuǎn)不要低估自己的能力。最后，活動(dòng)在讓孩子們“秀”出自己不足的活動(dòng)中落下帷幕。孩子們各抒己見，暢談自身缺點(diǎn)。
李老師靜心傾聽，先讓其他孩子給出主意，再進(jìn)一步引導(dǎo)，練習(xí)他們反轉(zhuǎn)人生的能力。聽完后，臺(tái)下的孩子都為這份勇氣而鼓掌。
此次活動(dòng)，孩子們不僅感受到同學(xué)間的贊美，體會(huì)到被他人認(rèn)可的快樂，而且也學(xué)會(huì)欣賞他人，接納他人。希望他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希軌蛟诎l(fā)現(xiàn)自己和他人閃光點(diǎn)的過程中不斷完善自我，找到自己的契合點(diǎn)，乘風(fēng)破浪，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生理想！ 圖/文 陶然
