知識改變?nèi)松�，科技�?chuàng)造未來。為豐富學生校園生活、普及科學知識、提高學生的科學素養(yǎng)，激發(fā)學生從小愛科學、學科學、用科學的熱情，合肥市瑤海實驗小學在2月25日為1-4年級學生們準備了一堂生動而有趣的科學體驗課程。
課程開始了，同學們在科學老師的引導下，先將電池盒與二極管連接在一起，讓同學們知道了如何區(qū)分正負極；接著根據(jù)老師的講解自己動手把小臺燈的底座組裝好。看，同學們那低頭安裝的模樣多認真�。∽詈�，將電池盒安裝在底座上，整理一下凌亂的電線，蓋上漂亮的小燈罩，裝上兩節(jié)電池，按下開關，一盞簡易又可愛的小臺燈就制作成功了。在安裝的過程中，同學們被自身的好奇心一點點引入了科學探究過程中，踴躍發(fā)言，積極動腦，也有了自己的想法和創(chuàng)新�？茖W實驗充分調(diào)動了學生的觀察能力、思維能力、實踐操作能力和創(chuàng)新能力。
此次科學體驗活動，營造出濃郁的科學探究氛圍，有效地激發(fā)全體同學崇尚科學的精神。希望同學們發(fā)揚無畏的探索精神，暢想一片科學的藍天，一片科學的汪洋，插上理想騰飛的翅膀，盡情翱翔，去尋求知識的寶藏，在科技強國的道路上大步前進！
