2021年度教師課堂教學(xué)能力提升班(第一期)開班
為切實將教師校本培訓(xùn)常態(tài)化,提高教師教育教學(xué)能力,合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校繼2020年新教師系列培訓(xùn)后,2021年新學(xué)期特開展“點餐式幫扶”校本培訓(xùn),開設(shè)校內(nèi)培訓(xùn)班,助力教師專業(yè)成長。
新學(xué)期伊始,學(xué)校教導(dǎo)處就面向?qū)W校全體教師,征集在教育教學(xué)中每位教師需要幫扶的問題,收集整理,并以此針對教師們亟需培訓(xùn)的內(nèi)容,開設(shè)不同班級,將全校教師進行分組分班輪訓(xùn)。
2021年3月19日下午,“教師課堂教學(xué)能力提升班”正式開班。本期培訓(xùn)以“如何高效利用課堂,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力?”為主題,校長張羽、副校長楊永紅全程參與了開班儀式活動,教導(dǎo)處副主任馬紅梅擔任本班班主任。
培訓(xùn)開始,先由馬主任針對培訓(xùn)期間的安排和要求做了布置。接著,由校內(nèi)專家阮彥彥老師帶來主題微講座。阮老師提出,要提高課堂效率,備課是前提和基礎(chǔ),教師備課要深入思考在哪些環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,同時教學(xué)形式要多樣化,并從學(xué)生自主預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)、利用小組合作進行當堂作業(yè)、習(xí)作評改,如何自主復(fù)習(xí)等方面的做法,一一進行了詳細講解和指導(dǎo)。阮老師毫不保留,盡心指導(dǎo),贏得大家一致好評。
之后,參訓(xùn)教師們以“擊鼓傳花”的方式,針對“小學(xué)高段學(xué)生不愿主動回答問題”這一案例進行了討論和交流。楊校長對此案例進行了指導(dǎo),教師要尊重、理解學(xué)生,評價學(xué)生時要注重保護學(xué)生的自尊心,提高教師自身的人格魅力。
會議最后,張校長對參訓(xùn)教師提出要求:教師要具有提高課堂使用效率的意識,備課的目的性要強,教師的教是為了學(xué)生的學(xué),教師要了解學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力,課堂教學(xué)重在要學(xué)生學(xué)會,更重在要學(xué)生會學(xué)。
轉(zhuǎn)變方式,有的放矢,相信六小榮城的教師們在這樣務(wù)實高效的校本培訓(xùn)中,定會收獲滿滿。
圖/文 余成君