2021年度教師課堂教學(xué)能力提升班（第一期）開班
為切實將教師校本培訓(xùn)常態(tài)化，提高教師教育教學(xué)能力，合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校繼2020年新教師系列培訓(xùn)后，2021年新學(xué)期特開展“點餐式幫扶”校本培訓(xùn)，開設(shè)校內(nèi)培訓(xùn)班，助力教師專業(yè)成長。
新學(xué)期伊始，學(xué)校教導(dǎo)處就面向?qū)W校全體教師，征集在教育教學(xué)中每位教師需要幫扶的問題，收集整理，并以此針對教師們亟需培訓(xùn)的內(nèi)容，開設(shè)不同班級，將全校教師進行分組分班輪訓(xùn)。
2021年3月19日下午，“教師課堂教學(xué)能力提升班”正式開班。本期培訓(xùn)以“如何高效利用課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力？”為主題，校長張羽、副校長楊永紅全程參與了開班儀式活動，教導(dǎo)處副主任馬紅梅擔任本班班主任。
培訓(xùn)開始，先由馬主任針對培訓(xùn)期間的安排和要求做了布置。接著，由校內(nèi)專家阮彥彥老師帶來主題微講座。阮老師提出，要提高課堂效率，備課是前提和基礎(chǔ)，教師備課要深入思考在哪些環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時教學(xué)形式要多樣化，并從學(xué)生自主預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)、利用小組合作進行當堂作業(yè)、習(xí)作評改，如何自主復(fù)習(xí)等方面的做法，一一進行了詳細講解和指導(dǎo)。阮老師毫不保留，盡心指導(dǎo)，贏得大家一致好評。
之后，參訓(xùn)教師們以“擊鼓傳花”的方式，針對“小學(xué)高段學(xué)生不愿主動回答問題”這一案例進行了討論和交流。楊校長對此案例進行了指導(dǎo)，教師要尊重、理解學(xué)生，評價學(xué)生時要注重保護學(xué)生的自尊心，提高教師自身的人格魅力。
會議最后，張校長對參訓(xùn)教師提出要求：教師要具有提高課堂使用效率的意識，備課的目的性要強，教師的教是為了學(xué)生的學(xué)，教師要了解學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力，課堂教學(xué)重在要學(xué)生學(xué)會，更重在要學(xué)生會學(xué)。
轉(zhuǎn)變方式，有的放矢，相信六小榮城的教師們在這樣務(wù)實高效的校本培訓(xùn)中，定會收獲滿滿。
圖/文 余成君
