《西游記立體書(shū)》
呦呦童 著
安徽科技出版社 出版
西游記立體書(shū)禮盒
以淺顯的文字、精美的插圖,激發(fā)孩子的閱讀興趣!段饔斡浟Ⅲw書(shū)》中的內(nèi)容取自于中國(guó)傳統(tǒng)名著《西游記》,全書(shū)采用180°全景、立體、抽拉、翻翻、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的形式,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,修成正果的西游歷程,讓名著故事直觀地展現(xiàn)在孩子們的眼前,不再難以理解。
《食物的秘密》
薛舟/文 段張取藝/圖
安徽少年兒童出版社 出版
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紅薯、西紅柿、玉米、馬鈴薯、花生這些外來(lái)作物有著怎樣的來(lái)歷?又是怎么成為中國(guó)人日常膳食中不可或缺的食物?《食物的秘密》這套適合4到8歲孩子的通識(shí)繪本,用童趣的故事,為孩子們解答疑惑,講述了食物的“前世今生”。圖書(shū)融歷史、地理、文化、科普等知識(shí)于一體,讓孩子在感知食物發(fā)展背后所映射的中國(guó)及世界歷史文化的同時(shí),也能了解不同文明的發(fā)展交流及融合創(chuàng)新。
陸揚(yáng)、葉祝弟 編
安徽教育出版社 出版
縱橫理論前沿,挈領(lǐng)文論發(fā)展。本書(shū)收錄了復(fù)旦大學(xué)和《探索與爭(zhēng)鳴》雜志社共同主辦的“西方左翼文論與空間理論”會(huì)議論文17篇,分為空間理論、左翼批評(píng)、情感理論三個(gè)部分,立足當(dāng)下文論發(fā)展前沿,有切實(shí)的理論分析,也有多元化的闡釋路徑,具有很高的理論價(jià)值。
《空間理論與左翼批評(píng)論集》
《21世紀(jì)中國(guó)文學(xué)史叢刊:中國(guó)文學(xué)史》
曾毅 著
安徽文藝出版社 出版
本書(shū)為國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目 “中國(guó)文學(xué)史著作整理、研究及數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)”中“民國(guó)中國(guó)文學(xué)史著作整理”子項(xiàng)目的學(xué)術(shù)成果,選取了有代表性的民國(guó)學(xué)者所著中國(guó)文學(xué)史著作,進(jìn)行整理出版。
本書(shū)在“文學(xué)與學(xué)校”“文學(xué)與科舉”“文學(xué)與思想”等內(nèi)容上都頗有創(chuàng)見(jiàn),體現(xiàn)了作者對(duì)中國(guó)文學(xué)精神和文學(xué)歷史發(fā)展的獨(dú)到見(jiàn)解。
《絲綢之路石窟藝術(shù)叢書(shū)——炳靈寺石窟》
張景峰、魏迎春、鄭怡楠 編著
安徽美術(shù)出版社 出版
“讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字都活起來(lái)。”這套書(shū)以窟龕的營(yíng)建年代劃分為《169窟 西秦》《北朝至隋》《唐(上)》《唐(下)》《晚唐至明清》5個(gè)分冊(cè),全面展現(xiàn)了炳靈寺石窟現(xiàn)存龕窟的樣貌,向世界深入展示了石窟精美文物,也是通過(guò)出版復(fù)制,讓這些文化藝術(shù)精品能夠活在當(dāng)下、走進(jìn)百姓生活中。
《隱藏的力量》
周瑄璞 著
安徽文藝出版社 出版
母親、姐妹……她們分別有著怎樣的人物形象?本書(shū)作者用絲絲入扣的心理描寫(xiě)、體貼入微的場(chǎng)景觀照,生動(dòng)描摹了一個(gè)個(gè)貼近生活的女性形象。在這本關(guān)于女性題材的中短篇小說(shuō)集中,每一個(gè)主人公都以各自的方式活出自我,演繹出獨(dú)特的心靈獨(dú)白和成長(zhǎng)之路,予讀者以善意的警醒,給讀者溫暖的光芒。
《廈門(mén)大學(xué)的先生們》
陳滿(mǎn)意 著
黃山書(shū)社 出版
這本書(shū)是“大師們的側(cè)面記憶,一代學(xué)人的故事擷英”。本書(shū)以這些名人在廈大期間的活動(dòng)為中心,講述了他們輝煌的學(xué)術(shù)成就和教學(xué)業(yè)績(jī)、鮮為人知的另一面及在廈大的經(jīng)歷和趣聞?shì)W事,多方面立體地描繪了三十多位在廈門(mén)大學(xué)執(zhí)教過(guò)的大師人物風(fēng)采,他們每一個(gè)人物幾乎都成為了一段校史的節(jié)點(diǎn),向讀者呈現(xiàn)一幅廈門(mén)大學(xué)百年波瀾壯闊的人物畫(huà)卷。
《教養(yǎng)在生活的細(xì)節(jié)里:隔代不隔愛(ài)》
蔡穎卿著
北京時(shí)代華文書(shū)局 出版
什么是聰明的教養(yǎng)?答案是:相處愉快、彼此喜歡。
“隔代教養(yǎng)”,執(zhí)行時(shí)隔著一代,但愛(ài)絕不會(huì)相隔于年歲之外。本書(shū)集合兩年來(lái)作者開(kāi)辦親子教養(yǎng)班與孩子和媽媽日日相處的經(jīng)歷,分享老師和隔代“大長(zhǎng)輩”兩種身份總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)與心得,延續(xù)自己一貫 “做個(gè)好大人” “言傳身教勝于一切說(shuō)教”的教養(yǎng)理念,給隔代教養(yǎng)提出智慧的思路:好好地養(yǎng)、合理地教、用心了解,讓陪伴有“智”“仁”“勇”。
《麥肯錫筆記術(shù)》
( 日) 大島祥譽(yù) 著
北京時(shí)代華文書(shū)局 出版
效率影響成績(jī),本書(shū)介紹的麥肯錫顧問(wèn)使用的筆記技巧,將教會(huì)讀者如何“解決問(wèn)題”“加深思考”,幫助各行各業(yè)的人提高工作效率。
本書(shū)涉及麥肯錫筆記術(shù)的基礎(chǔ)、邏輯思考的方法、整理思考的筆記術(shù)和整理心靈的筆記術(shù)四個(gè)方面,掌握麥肯錫的思考方法,能提高自己分析信息和將信息結(jié)構(gòu)化的能力,還能提高工作成果的品質(zhì)。書(shū)后附有空白筆記練習(xí)頁(yè),讀者可以按照書(shū)中的方法進(jìn)行嘗試哦~~