挾孩子以令家長 王恒/漫畫
近日，湖南長沙的部分家長反映，有學(xué)校正在推廣一款名為“教育+”的APP。家長下載并注冊后可以在該軟件上看到孩子每天的作業(yè)和課表、查詢考試成績、接收學(xué)校的各類通知等，前提是要一次性交150元的年費(fèi)或每月交15元月費(fèi)。(4月28日《新華每日電訊》)
與其他教育類APP一樣，“教育+”APP有很多功能，可以為家長提供包括查詢考試成績、作業(yè)等在內(nèi)的服務(wù)。當(dāng)然，家長不能免費(fèi)獲取這些服務(wù)，交費(fèi)后才能享受到這些權(quán)利。為防落下“強(qiáng)制家長購買”口實(shí)，學(xué)校表示家長可以“自愿”下載和使用“教育+”APP，家長不下載的不強(qiáng)迫。關(guān)鍵問題在于，家長最關(guān)心的孩子的成績，只能通過該軟件查詢。
學(xué)校規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的手段很“高明”，但是這種手段更像是三歲小孩耍的“小聰明”，欲蓋彌彰徒增笑柄。且不說教育部明確規(guī)定義務(wù)教育階段學(xué)校不能公布學(xué)生的成績和排名，就算學(xué)校可以公布學(xué)生的成績，也可以并且應(yīng)該通過多種途徑公布，保證所有家長都可以免費(fèi)獲取孩子的成績。學(xué)校只通過特定軟件公布學(xué)生的成績，不就是擺明了強(qiáng)制家長購買軟件嗎?而且，不僅學(xué)生成績可以通過其他途徑公布，學(xué)校推廣的特定軟件的其他功能也都是可替代的，只要學(xué)校愿意，家長完全可以免費(fèi)獲取特定軟件提供的各種服務(wù)，這也是家長吐槽學(xué)校“斂財(cái)有方”的根本原因。
中國人向來重視教育，只要對孩子學(xué)習(xí)成長有幫助，中國家長花再多的錢都愿意。需要強(qiáng)調(diào)的是，錢花得有意義，家長才心甘情愿，如果錢花得無意義，那么家長連一分錢也不愿意掏。說白了，在各類教育類APP下載問題上，家長糾結(jié)的不是每年交100多元貴不貴，而是這個(gè)錢根本就沒有必要花。
學(xué)校并不強(qiáng)制家長下載教育類APP，而是讓家長自愿下載，看似把選擇權(quán)交給了家長，實(shí)際上是一種“綁架”，本質(zhì)上還是強(qiáng)制。因?yàn)�，在家長看來，凡是教育主管部門、學(xué)校、老師建議或推薦做的事，都是必須做的事，一點(diǎn)折扣都不能打。應(yīng)該明確的是，教育領(lǐng)域與其他領(lǐng)域不同，涉及學(xué)生、家長經(jīng)濟(jì)利益的事，教育主管部門、學(xué)校、老師要少用“自愿”一詞，最好不用。
教育類APP的使命是成為學(xué)生成長的好幫手，而不應(yīng)該是淪為某些人或單位“勒索”家長的工具。 防止教育類APP淪為牟利工具，需要多部門聯(lián)動(dòng)，出實(shí)招、下猛藥，讓那些居心叵測之人不敢動(dòng)歪心思，伸手必捉。只有這樣，教育領(lǐng)域的凈土才不會(huì)被人染指。
謝慶富
