“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。新年貼福字、貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，象征著吉祥、如意，表達(dá)了人們對美好生活的向往。為了讓孩子們更好地體驗(yàn)?zāi)晡�、感受年俗文化�?月24日，合肥市翡翠學(xué)校102班的準(zhǔn)隊(duì)員們開展了“我家春聯(lián)我來寫”的迎新活動(dòng)。
在活動(dòng)現(xiàn)場，身為書法老師的劉思銘爸爸先給隊(duì)員們講解了春聯(lián)的基本知識(shí)、書寫方法和貼春聯(lián)的規(guī)矩，邊講解邊示范，并逐一給他們耐心輔導(dǎo)。讓原本沒有書法基礎(chǔ)的隊(duì)員們產(chǎn)生了創(chuàng)作的興趣和信心，一副副飽含真情的作品躍然紙上，承載著隊(duì)員們對新的一年深情的祝愿和期盼，濃濃的年味兒隨著活動(dòng)的開展“撲面而來”，在場的隊(duì)員和家長都籠罩在一片喜慶的節(jié)日氣氛里。付語喬媽媽欣喜地表示：“手寫春聯(lián)活動(dòng)特別好，孩子們自己寫的春聯(lián)雖然比較稚嫩，但比在商店里買來的更有年味，也更有意義。”
此次活動(dòng)的開展，隊(duì)員們不僅了解了春節(jié)的習(xí)俗，體會(huì)到了濃濃的年味，還能感受到書法藝術(shù)的趣味，中華文化的博大精深!
為扎實(shí)落實(shí)“雙減”政策，翡翠學(xué)校各班在寒假之前組建了成長共同體。同學(xué)們依據(jù)家庭住址自由組合成若干個(gè)小組，小組成員們共同策劃、開展有意義、有趣味的活動(dòng)。這樣的成長共同體既豐富了孩子們的假期生活，也助力了集體成長。(陳思彤 梁秀萍)
