為了讓同學(xué)們能擁有寬闊的視野、豐富的積淀、健康的體魄、快樂的心靈，度過五彩斑斕的寒假生活，合肥市朝霞小學(xué)結(jié)合“雙減”工作，以“五育并舉”為導(dǎo)向精心設(shè)計(jì)了九個(gè)篇章的寒假實(shí)踐作業(yè)。
其中在體育篇中，學(xué)校實(shí)行了“三定二有”的體育家庭作業(yè)制度，即定鍛煉內(nèi)容、定鍛煉強(qiáng)度、定鍛煉時(shí)長，做到有記錄、有檢查。此外，學(xué)校還進(jìn)行了分層設(shè)計(jì)，給一二年級、三四年級、五六年級的學(xué)生安排了不同的體育家庭作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，力求保障學(xué)生能參加足夠的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，健康成長。
“雙減”后的第一個(gè)寒假，恰逢北京冬奧。朝氣蓬勃、霞彩飛揚(yáng)的朝霞少年兒童，個(gè)個(gè)努力從自身做起，積極投身體育鍛煉，發(fā)揮自己的運(yùn)動所長，用行動為冬奧加油。家長朋友也在孩子的帶動下，主動陪伴孩子參加運(yùn)動或一起觀看冬奧賽事，感受運(yùn)動的魅力。同學(xué)們用實(shí)際行動迎接冬奧，按時(shí)高質(zhì)量的完成寒假體育作業(yè)，度過一個(gè)充實(shí)而難忘的寒假。(孫雨 葉睿)
