面對疫情，合肥黃麓師范學校時刻把師生生命安全和身體健康放在第一位，從嚴從緊從細抓好疫情防控工作，校疫情防控工作領導小組堅持每天查找防控風險點，加強督導巡查，防疏堵漏，及時修訂完善突發(fā)疫情防控應急處置預案。
4月7日下午，學校召開疫情防控研判暨疫情應急處置演練布置會議，校黨總支書記、疫情防控工作領導小組組長汪亮主持會議，領導小組對學校封閉管理后疫情防控存在的風險點進行認真摸排查找，研定了針對性措施。負責疫情防控具體指揮的副組長、副校長楊志國帶領大家進一步研讀了應對突發(fā)新冠肺炎疫情應急處置預案，在前期兩次桌面演練的基礎上，部署了實戰(zhàn)場景演練，隨后演練開始。
場景一：嚴把校門關。校志愿監(jiān)督崗人員監(jiān)督保安嚴查入校人員。登記人員進校信息(進校事由、接通聯(lián)系部門負責人電話)掃行程碼、安康碼、測溫。發(fā)現(xiàn)異常人員，由專人帶至留觀室，按程序報告屬地疫情防控部門，請予指導疫情防控措施，同時上報市教育局。
場景二：出現(xiàn)流調(diào)等疫情情況。如果接流調(diào)信息，出現(xiàn)時空交集、黃碼情況師生時，學生由班主任和志愿者帶至隔離點(校兩棟培訓樓)、教職工回值班房，實施隔離，學校報告屬地疫情防控部門請予防控政策及措施指導，同時報告市教育局。落實防控要求，三天兩檢。期間后勤部門做好學生的生活保障，政教處做好學生的心理疏導。
出現(xiàn)病例、密接、次密接者。立即激活學校突發(fā)新冠肺炎應急處置機制，同時第一時間報告上級教育主管部門和屬地疫情防控指揮部門，做好以下工作：(一)封閉管理;(二)信息報告;(三)配合流調(diào);(四)隔離管控。對流調(diào)判定的密切接觸者、次密切接觸者和一般接觸者，按照要求第一時間采取隔離措施。(五)物資調(diào)配;(六)核酸檢測;(七)場所消毒;(八)調(diào)整工作安排;(九)家校溝通;(十)輿情監(jiān)控。
場景三：核酸檢測。地點為校體育館(學生)和大會堂(教師)。場館消毒、通風，志愿者引導按照一米線排隊、醫(yī)院專業(yè)人員采樣，如發(fā)現(xiàn)體溫異常等，志愿者領至留觀室，聯(lián)系校疫情指導員(校醫(yī))重新測量體溫，觀察患者情況，再作甄別處置。
場景四：晨午晚檢。教職工在行政樓一樓疫情防控晨午晚檢處，排隊、保持一米線、測溫、登記。對缺勤缺測溫人員電話追蹤原因，掌握身體健康情況，做好登記。
通過實戰(zhàn)場景演練，各部門、各專班、各崗位明確了自身職責，熟悉了具體流程，提升了學校應對突發(fā)新冠疫情應急處置能力。 (圖：唐文 文：吳守仁 )
