7月7日，212中隊(duì)部分同學(xué)參加了安徽烈士陵園組織的“傳承課堂”活動，聽取了烈士們英勇壯烈的事跡。
“吾日三省吾身”，在總結(jié)與反思中汲取經(jīng)驗(yàn)，才能更好地成長!304中隊(duì)的小隊(duì)員們?yōu)榱私o即將到來的四年級做好準(zhǔn)備，在暑假的第一個星期，認(rèn)真思考，做好三年級的總結(jié)。手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖、表格……形式多樣，有學(xué)習(xí)、生活，也有心理變化，總之，大家在總結(jié)反思中釋放負(fù)能量，智慧成長!
7月7日，合肥市翡翠學(xué)校209班“小桔燈”學(xué)習(xí)小組的少先隊(duì)員們走進(jìn)報(bào)業(yè)園小區(qū)，開展以“踐行垃圾分類 創(chuàng)建美好社區(qū)”的主題活動�；顒蝇F(xiàn)場，少先隊(duì)員們向居民普及垃圾分類類別、投放方式等。少先隊(duì)員們自制了垃圾分類的宣傳海報(bào)，同時變身為環(huán)保小能手，呼吁居民不要隨手亂扔垃圾�；顒幼詈�，少先隊(duì)員們走進(jìn)匡河，一邊撿垃圾一邊向市民分發(fā)宣傳海報(bào)，用實(shí)際行動呼吁居民保護(hù)大家共同生活的家園。
為豐富學(xué)生的暑期生活，增長見識，培養(yǎng)探索自然的精神，7月8日，509班琢玉小隊(duì)的隊(duì)員們參加了植物標(biāo)本制作活動。志愿者老師交給大家制作植物標(biāo)本三步法：第一步采集，采集標(biāo)本要保留植物的根、莖、葉、果實(shí)。第二步制作，需要清理、整形、壓制。第三步處理，上臺紙、加標(biāo)簽、加框。這樣一件精美的植物標(biāo)本就完成了。本次實(shí)踐活動鍛煉了孩子們的觀察研究、動手操作的能力，
鼓勵孩子們對自然標(biāo)本進(jìn)行科學(xué)研究，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們探索自然的興趣。
507中隊(duì)成長共同體三隊(duì)的孩子們，在暑假之初就制定了每周學(xué)做一道菜的暑假實(shí)踐計(jì)劃。在家長的指導(dǎo)下從買菜、洗菜、切菜到入鍋烹飪，每一個環(huán)節(jié)都做得非常認(rèn)真。從簡單的西紅柿炒蛋到復(fù)雜的紅燒雞翅、土豆燒牛肉……孩子們都勇敢地去挑戰(zhàn)�？粗约鹤龀龅拿朗常犞议L們夸贊的話語，成長共同體三隊(duì)的孩子們在實(shí)踐中鍛煉了動手能力，體會到了勞動果實(shí)的甜美，同時也感受到了媽媽每日操持家務(wù)的辛苦，更懂得體貼關(guān)愛家人了!
為了讓同學(xué)快樂健康過暑假，205中隊(duì)紅星小隊(duì)開展了“陽光晨跑+跳繩”的活動。早上6點(diǎn)，同學(xué)們已經(jīng)來到學(xué)校門口集結(jié)完畢，并向著匡河邊的林間小道出發(fā)。晨跑過程中，隊(duì)列整齊，朝氣蓬勃，展現(xiàn)出紅星小隊(duì)積極參與體育鍛煉的極大熱情。晨跑完畢，同學(xué)們不顧勞累，堅(jiān)持完成跳繩打卡。那揮動的繩子和同學(xué)們跳躍的身姿仿佛成了匡河邊一道靚麗的風(fēng)景，吸引不少路人駐足。
為增強(qiáng)隊(duì)員們對中國傳統(tǒng)文化的了解，激發(fā)對古詩詞的熱愛，7月9日，翡翠學(xué)校309中隊(duì)夢想小隊(duì)來到匡河公園組織開展了“童音誦古今”活動。
活動開始，小隊(duì)員們都紛紛拿出自己提前準(zhǔn)備的成果。一張張既美觀又能體現(xiàn)自己文采的書簽，呈現(xiàn)在大家的眼前。在古詩詞背誦環(huán)節(jié)中，大家更是出口成章，信手拈來。一首首古詩，一篇篇古文在孩子們稚嫩的童聲里尤其動人。在場的家長無不拍手稱贊。
翡翠學(xué)校304中隊(duì)的江伊、陳星宇、李天欣等同學(xué)于7月9日去天鵝湖宣傳防溺水安全知識。隊(duì)員們詳細(xì)且耐心地向來天鵝湖戲水的市民們介紹防溺水的重要性，以及暑假安全防溺水“七個不”。此次活動，隊(duì)員們紛紛表示收獲頗豐，為防溺水安全教育貢獻(xiàn)自己的一份力量，他們倍感快樂與光榮。 (張忍)
