為了全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，扎實(shí)做好“雙減”工作，提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，讓同學(xué)們更加深入地了解我國(guó)文化之瑰寶，6月23日下午，黃山市屯溪五校聯(lián)盟教育集團(tuán)荷花池小學(xué)舉辦了“夢(mèng)里詩(shī)詞知多少”的經(jīng)典詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽。
本次活動(dòng)由五、六年級(jí)同學(xué)參加，每班推選出優(yōu)秀的“詩(shī)詞達(dá)人”參與比賽�；顒�(dòng)以答題形式開展，分必答題、搶答題和飛花令三輪進(jìn)行。題目形式豐富多樣，有文學(xué)常識(shí)題、上下句接龍題、練字成詩(shī)題、看圖猜詩(shī)名題……
賽場(chǎng)上小選手們精神飽滿、反應(yīng)敏捷，吟詩(shī)誦詞、朗朗上口，儼然一位位出色的小詩(shī)人。特別是“飛花令”的環(huán)節(jié)，選手們從容淡定、出口成章、對(duì)答如流、斗智斗勇�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛時(shí)而緊張，時(shí)而活躍;選手們你追我趕，角逐激烈。場(chǎng)下的觀眾們一會(huì)兒凝神傾聽，一會(huì)兒閉目思考，不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最后選出一、二、三等獎(jiǎng)共五名。
“雙減”減出的時(shí)間讓學(xué)生干什么?如何減負(fù)增效?本次活動(dòng)就是一次根據(jù)“雙減”政策進(jìn)行的有益嘗試，也是經(jīng)典文化的傳承延續(xù)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽這種學(xué)生喜聞樂見的形式，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分發(fā)掘?qū)W生潛能，激活學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典文化的內(nèi)驅(qū)力，全面提升學(xué)生素質(zhì)，站穩(wěn)學(xué)校教育主陣地，讓“雙減”政策真正落到實(shí)處。孩子們演繹了一場(chǎng)精彩的詩(shī)文盛宴，同時(shí)也帶動(dòng)了更多的學(xué)生背誦古詩(shī)詞，熱愛古詩(shī)詞，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，使書香之氣溢滿校園。(胡穎)
