全椒：讓英烈精神根植校園“沃土”

清明節(jié)前夕，在安徽省全椒縣第四中學(xué)校園內(nèi)矗立的“救人小英雄”邰燕勝烈士銅像前，孩子們?yōu)榱沂裤~像系上紅領(lǐng)巾、敬獻獻花，重溫入隊入團誓詞，表達對烈士的緬懷和崇敬之情。在第十批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸迎回安葬之際，全椒縣第八中學(xué)校園里喻高峰烈士塑像前，八中學(xué)子為烈士獻上花籃……在全椒縣的校園里，椒陵英烈留下了多處足跡，以椒陵英烈精神為代表的紅色文化，是全椒寶貴的紅色“傳家寶”，也是哺育青少年成長成才的精神食糧。近年來，全椒縣把英烈精神等紅色火種廣泛播撒在椒陵的中小學(xué)校園，讓紅色基因代代相傳。

追求卓越、勇攀高峰

“經(jīng)過國慶閱兵的洗禮，我已經(jīng)成長為一名王牌飛行學(xué)員，成為一名真正的軍人。特向您報喜，向母校報喜，向關(guān)心我的所有人報喜……”在全椒縣第八中學(xué)校史館內(nèi)，一封來自21年前的紅色明信片珍藏于此。

珍藏這封明信片的是烈士喻高峰的班主任老師李曉陽，“為了感謝師恩和母校，喻高峰在考上空軍長春飛行學(xué)院訓(xùn)練期間一直都給我寫信和寄明信片，他是我的優(yōu)秀學(xué)生，是我們學(xué)校的驕傲，他實現(xiàn)了自己的夢想，只是時間太短。”椒陵英烈中的大部分人都屬于“天之驕子”。2009年2月22日，喻高峰駕駛的飛機在訓(xùn)練中發(fā)生故障，眼看就要撞向地面的村莊，為了保護地面老百姓的生命財產(chǎn)安全，他拼了命地操控飛機飛向無人區(qū)，成功避開了村莊。然而，這也讓喻高峰錯過了最佳的跳傘時機，壯烈犧牲。

“信仰是一盞指路明燈，照亮孩子們前行方向;信仰是一團燃燒火焰，激勵學(xué)子們發(fā)奮圖強……”今年8月12日，喻高峰烈士塑像落成揭幕儀式在第八中學(xué)舉行，縣人武部、退役軍人事務(wù)局、教體局、第八中學(xué)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，烈士親屬及生前同學(xué)好友、第八中學(xué)部分師生代表、軍訓(xùn)教官代表等200余人參加了揭幕儀式。2022年以來，該校以“攀登品格高峰，攀登學(xué)業(yè)高峰，攀登事業(yè)高峰，攀登人生高峰”為主題開展了一系列活動，將每年的2月22日設(shè)立為該校喻高峰烈士紀(jì)念日，成立了以英烈命名的“喻高峰志愿服務(wù)隊”和“喻高峰烈士事跡宣講團”。

李曉陽珍藏的喻高峰烈士書信、名片，只是全椒縣退役軍人事務(wù)系統(tǒng)深入挖掘的英雄烈士故事中的一個片段。

講好英烈故事，讓英烈精神綻放光芒。2023年9月，全椒縣退役軍人事務(wù)局聯(lián)合縣人武部、縣教體局開展“紅潤椒陵——賡續(xù)榮光·點燃青春志”國防教育報告會，邀請烈士親屬、參戰(zhàn)老兵講述英烈生前故事，在全縣各機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)等場所進行巡回宣講。通過“線上直播+線下宣講”的形式，吸引了1萬人次參加。

樹四平，涂四色

全椒第四中學(xué)早在2018年就與周崗烈士陵園簽訂了《緬懷烈士邰燕勝—爭做優(yōu)秀南中人》小學(xué)生品格教育系列課程合作協(xié)議。幾年來，這一課程已經(jīng)成為學(xué)校學(xué)生校本必修課。每到清明節(jié)、9.30公祭日，南屏中學(xué)全體師生就會齊聚校園文化廣場，隆重舉行祭掃儀式，深切緬懷南中學(xué)子、革命烈士邰燕勝，感受信仰的力量。每位學(xué)生還要完成《信仰的力量——我講英烈故事給你聽》課題，在當(dāng)日晨會期間展示學(xué)習(xí)研究成果。校長錢正龍說：“通過學(xué)習(xí)研究，孩子們對邰燕勝英烈事跡有了深入了解，能結(jié)合當(dāng)下的學(xué)習(xí)認(rèn)真理解信仰的力量，并能在學(xué)習(xí)生活中傳承邰燕勝英烈精神，兢兢業(yè)業(yè)工作，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，爭做優(yōu)秀南中人，為南中發(fā)展貢獻力量。”

一直以來，全椒第四中學(xué)堅持“樹四品，涂四色”，辦人民滿意的教育。紅色，是四中教育的基色之一。四中人在常態(tài)化的紅色教育之外，充分挖掘校本資源，大力推進黨史學(xué)習(xí)教育，積極發(fā)揚先鋒模范的引領(lǐng)作用，并將學(xué)習(xí)和實踐充分結(jié)合，采取多重舉措，傳承紅色基因。打造黨史教育實踐館，常態(tài)化開展教育活動;創(chuàng)建“邰燕勝”中隊，樹立先進典型;走進革命故地，緬懷英雄烈士;紅色廣播宣傳，加強思想引領(lǐng)等等。這些都是第四中學(xué)致力傳承紅色基因的實際行動。

如今，在全椒縣的中小學(xué)校園，各種傳承紅色文化的活動層出不窮，有聲有色。如各公辦幼兒園黨支部將紅色革命教育與幼兒延時服務(wù)緊密結(jié)合起來，開辦“幼兒黨史學(xué)習(xí)教育館”、搭建紅色教育平臺、自制英烈繪本、開展紅色主題游戲。全椒縣新銳古河中學(xué)每年舉行“感恩思源，緬懷先烈”主題徒步祭掃活動，全體師生徒步12.35公里前往西王鎮(zhèn)隆興烈士陵園開展祭掃。全椒周崗小學(xué)賡續(xù)接替開展“守護英烈、認(rèn)親祭掃，讓烈士不再孤單”常態(tài)化紅色守護行動。

紀(jì)念碑下的思政課，點燃少年愛國情

周崗烈士陵園位于全椒縣石沛鎮(zhèn)境內(nèi)，是省級愛國主義教育基地。每到清明節(jié)、“七一”等時間節(jié)點，唐先義的身影總是準(zhǔn)時出現(xiàn)在這里。唐先義今年89歲，自幼隨父親參加革命，此后又奔赴朝鮮戰(zhàn)場。復(fù)員后的50多年來，他總會從滁城騎自行車到幾十公里外的周崗烈士陵園，為前去瞻仰的青少年學(xué)生講解過革命歷史。

“講解革命歷史是為了讓現(xiàn)在的孩子們珍惜來之不易的幸福。我今年89歲，如果身體允許，我想一直講下去，讓大家記住這段歷史，把革命精神傳承下去。”跟唐先義一樣，現(xiàn)如今很多抗戰(zhàn)老兵主動走進烈士陵園，義務(wù)擔(dān)當(dāng)講解員，作為這段革命歷史的傳承者和守護者，他們繼續(xù)在家鄉(xiāng)這片熱土上發(fā)揮余熱，用愛國主義教育涵養(yǎng)中小學(xué)生的品德與情懷，融入“浸潤式”思政教育手段，讓紅色精神在椒陵大地上代代相傳。

全椒縣退役軍人事務(wù)局黨組書記、局長吳俊認(rèn)為，椒陵英烈精神進校園，很重要的一個問題是踐行問題。“要創(chuàng)新教學(xué)理念和方式，在教學(xué)過程中，要著重把受眾的情感、感受和紅色文化知識教學(xué)融合在一起，比如現(xiàn)場教學(xué)、體驗教學(xué)、情境教學(xué)、案例教學(xué)、訪談教學(xué)等，讓學(xué)生情感受到?jīng)_擊、心靈受到震撼、思想得到升華。”

為了促進英烈精神融入思想政治理論課教學(xué)，2023年，全椒縣退役軍人事務(wù)局聯(lián)合縣教體局制定印發(fā)《關(guān)于加強全縣各級各類學(xué)校愛國主義教育傳承英烈文化的指導(dǎo)意見》，將愛國主義作為思想政治課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，探索和實施中小學(xué)生“第二課堂活力思政”工程，“烈士紀(jì)念碑下的思政課”是其現(xiàn)場教學(xué)系列活動之一�；顒又卦谧屩行�學(xué)生在研學(xué)實踐、主題活動中感受革命光榮歷史，促進形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

現(xiàn)在全椒英烈思政教育已實現(xiàn)課堂內(nèi)外雙向推進的新融合。課堂外，英烈思政課教學(xué)與學(xué)生社會實踐、理論宣講、志愿服務(wù)、社會調(diào)研等活動有機結(jié)合，增強學(xué)生直接體驗和切身感悟;課堂內(nèi)，把真實案例與場景搬到課堂，提高學(xué)生思政課的親近感、獲得感。

(作者:王乃云、劉金紅 曹文江)