“好課”都是從課堂實(shí)踐中熔煉出來(lái)的。為助力青年教師成長(zhǎng)，合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校于2月14日開(kāi)展了英語(yǔ)學(xué)科校內(nèi)公開(kāi)課教研活動(dòng)。
教學(xué)中，韓寶敏老師遵循學(xué)生的心理特征、年齡特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，細(xì)心研讀教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入，步步鋪墊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新授開(kāi)始，她采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，引導(dǎo)學(xué)生不斷完善表達(dá)。韓寶敏老師在課堂上關(guān)注細(xì)節(jié)，及時(shí)幫助學(xué)生解決課堂中遇到的問(wèn)題，創(chuàng)造輕松的課堂氛圍，讓學(xué)生樂(lè)享英語(yǔ)課堂之趣。
課后，英語(yǔ)組各位老師對(duì)韓寶敏老師的課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)�？登嗬蠋熤赋霰竟�(jié)課能從生活實(shí)際場(chǎng)景入手，緊貼學(xué)生，細(xì)化課堂，提高學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力;韋婧君老師從課堂的板書(shū)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)講解進(jìn)行指導(dǎo);程大雷老師更是在教師語(yǔ)言表達(dá)能力，情感態(tài)度與價(jià)值觀方面給予肯定。同時(shí)，各位老師也指出了本節(jié)課的不足之處，韓老師受益匪淺。
此次展示課活動(dòng)，不僅為新進(jìn)教師提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，也是一次碰撞思想、交流理念的良好契機(jī)。六小榮城花園分校的英語(yǔ)教師將不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作中譜寫(xiě)更加美好的新篇章。
