合肥市紅星路小學(xué)教育集團開展第二屆“星光杯”青年教師課堂教學(xué)評比

為落實新課標(biāo)，打造高品質(zhì)課堂，為進一步滿足教師專業(yè)發(fā)展，全面提高課堂教育教學(xué)能力，紅星路小學(xué)教育集團開展了“星光杯”青年教師課堂教學(xué)評比。

此次活動信息科技組共有4位青年教師參與課堂展示，于3月27日、4月3日兩天展開活動，四位教師就四年級 《創(chuàng)意編程樂趣多》這一單元選定課題，活動前，四位青年教師就課件制作、教學(xué)活動設(shè)計等各方面進行了細致研磨，力求呈現(xiàn)出最好的課堂效果。這一單元主要通過認(rèn)識Scratch圖形化編程軟件，創(chuàng)作出互動的故事、有趣的動畫。老師們在本次賽課中運用希沃白板，精心設(shè)計競技游戲課堂活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。

課后，評委們進行了點評與總結(jié)。不僅指出了每堂課的亮點與精彩之處，同時，也一針見血地指出了不足，如有些老師對時間分配不合理，教學(xué)評價沒有體現(xiàn)，課堂難點沒有充分解決等。并針對信息科技學(xué)科給大家提出了三點建議：第一，要結(jié)合新課標(biāo)創(chuàng)新教學(xué)方式，以真實問題或項目驅(qū)動，引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)知識;第二，注重評價育人，加強學(xué)習(xí)結(jié)果的評估和應(yīng)用，綜合運動上機實踐、作品創(chuàng)作等方法，增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力;第三，教師在教學(xué)中要思考如何體現(xiàn)計算思維和培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。

本屆“星光杯”賽課活動為青年教師不僅提供了展示教學(xué)才能、切磋教學(xué)技藝的舞臺，也拓寬了青年教師的教學(xué)思路，提升了教師的教研教學(xué)能力，青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望，青年教師專業(yè)提升，是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的迫切需求。在今后的教育教學(xué)工作中，青年教師將以學(xué)校扎根課堂，教研相長，努力提升自我，為優(yōu)質(zhì)均衡教育貢獻自己的力量!