幼兒心理健康教育是幼兒教育的重要組成部分,主要是為了使幼兒懂得保護(hù)心理健康的基本知識和技能,糾正其不良情緒和態(tài)度,形成有利于心理健康的行為習(xí)慣。合肥市安慶路幼兒園教育集團(tuán)城市之光分園開展關(guān)愛幼兒,從“心”出發(fā)為主題的心理健康教育活動。
小班教師通過視頻、繪本等多種形式的教育活動,教會孩子勇敢的表達(dá)、承認(rèn)、接納負(fù)面情緒,然后用合適的進(jìn)行調(diào)節(jié),可以愛的抱抱、說說悄悄話、及時安慰、玩有趣游戲等方法排解掉,讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)、成長。
中班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過圖片導(dǎo)入、故事講解,呈現(xiàn)幼兒熟悉的生活化場景,以情境表演的方式讓幼兒體驗自己解決問題帶來的喜悅,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的情緒,使用文明的語言與他人進(jìn)行交流,培養(yǎng)幼兒的合作意識。
大班幼兒用繪畫的方式,用不同的顏色表達(dá)自己的情緒,引導(dǎo)幼兒感知情緒、表達(dá)情緒、調(diào)節(jié)情緒。孩子通過識別不同的情緒,然后去接納情緒,能對自己的情緒作出合理的行為,當(dāng)發(fā)覺自己情緒不好時,如何進(jìn)行排解,使自己變得開心。
每一個孩子都是一個天使,需要我們用心對待。幼兒心理健康教育應(yīng)滲透在家庭生活的各個方面,滲透在幼兒園教育工作的全過程中,對不同年齡的孩子提出不同的要求,把“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會共同生活、學(xué)會做事、學(xué)會生存”作為對孩子的終身教育目標(biāo),點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒,讓孩子在生理、心理等方面均能健康快樂地成長。 (劉思遠(yuǎn) )
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