“上帝會(huì)擲骰子嗎?”愛因斯坦的觀點(diǎn)是上帝不會(huì)擲骰子。我曾經(jīng)看過一本讓我似懂非懂的科普讀物《上帝擲骰子嗎?》,滿腦子揮之不去的都是關(guān)于會(huì)與不會(huì)的問題。
帶著這個(gè)疑問,近日,我們南門小學(xué)2019級(jí)10班拾光集智隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員張艷老師的帶領(lǐng)下,有幸參觀了中電信量子集團(tuán)科技體驗(yàn)館,開啟了一場(chǎng)以“探秘量子 追光前行”為主題的科普學(xué)習(xí)。
我們滿懷激動(dòng)和期待來到量子體驗(yàn)館,它坐落在“科里科氣”的合肥,毗鄰科大硅谷。四四方方的大樓,顯得神秘又高級(jí)。四周綠蔭環(huán)繞,緊挨著一池睡蓮鋪滿的湖水,平添了一種清新風(fēng)雅之感。
本次參觀以探索科學(xué)巨匠的“追光”之路為故事動(dòng)線,踏入這個(gè)充滿科技感的世界,仿佛置身未來。首先映入眼簾的是一條可以貫通量子發(fā)展史的長(zhǎng)隧道,它被冠以好聽的名字“時(shí)空隧道”。“第一次量子革命”“第二次量子革命”“量子元年”“顯微鏡”“原子彈”“普朗克”“玻爾”“海森堡”等等這些直觀的文字不斷沖擊我的眼球,我被深深震撼。在科學(xué)家叔叔的引領(lǐng)下,緊接著“探秘量子”“量子信息”“量子檢測(cè)”“量子計(jì)算”“量子通信”等多個(gè)展項(xiàng)的參觀,讓我和小伙伴們一起見證了量子之“光”的蓬勃發(fā)展。
小伙伴們?nèi)褙炞⒌伛雎,專注地記著筆記,沒桌子不要緊,小伙伴們的后背便成了桌子,生怕漏記任何一個(gè)知識(shí)和細(xì)節(jié)。我們見識(shí)了赫茲實(shí)驗(yàn)的偉大、黑體輻射的神奇、雙縫干涉的玄幻、量子糾纏的浪漫;我們時(shí)而驚嘆、時(shí)而疑惑、時(shí)而沉思、時(shí)而頓悟;有的緊鎖眉頭、有的連連點(diǎn)頭、有的持續(xù)發(fā)問……小伙伴們的參觀熱情如同這烈日驕陽,持續(xù)高漲!當(dāng)這種熱情化為一種動(dòng)力,它就像一輛疾馳的列車,搭載著夢(mèng)想駛向未來。
通過這次“探秘量子 追光前行”的科普學(xué)習(xí),雖然我還是沒有弄清楚上帝到底會(huì)不會(huì)擲骰子,但是我感受到量子的神秘。量子的成長(zhǎng)史,像是一部艱難的探索史,感嘆無數(shù)科學(xué)家們對(duì)量子科技作出的杰出貢獻(xiàn);對(duì)量子科學(xué)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也感到無比自豪,中國(guó)在量子科技領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平,而合肥又是中國(guó)的領(lǐng)先城市之一。我一定要努力學(xué)習(xí),扎實(shí)文化知識(shí),拓展科學(xué)視野。長(zhǎng)大后,為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。合肥市南門小學(xué) 2019級(jí)10班 陳錦翌 指導(dǎo)教師:張艷
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