合肥新站區(qū)中小學勞動教育教師示范性培訓在合肥市七里塘小學教育集團舉行

秋日共研，育勞動蓓蕾;篤行不怠，催一樹繁花。為進一步推進《義務教育勞動課程標準(2022年版)》的深入實施，建設一支師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務素質(zhì)精良的勞動教師隊伍，10月19日，2024年新站區(qū)中小學勞動教育教師示范性培訓在合肥市七里塘小學教育集團北區(qū)舉行。杭州市富陽區(qū)教育局黨委委員、杭州市富春第七小學教育集團章振樂校長、合肥市教育科學研究院勞動教育教研員劉振棕主任、合肥市新站高新區(qū)社會發(fā)展局教育發(fā)展中心副主任姚國斌出席活動。本次培訓由新站區(qū)英語教研員畢道云主持。新站區(qū)各中小學分管教學副校長、中小學勞動教育教師、滁州市的中小學勞動教育教師代表以及北京耘未來科技有限公司工作人員約120余人參加。

會議伊始，合肥市新站高新區(qū)社會發(fā)展局教育發(fā)展中心副主任姚國斌致開場詞。姚主任首先從構建特色勞動教育課程體系、加強師資隊伍建設、豐富專題勞動教育活動、促進勞動教育實踐基地建設、完善勞動教育評價體系等幾個方面，回顧了新站區(qū)中小學勞動教育工作推進取得的成績。姚國斌對此次參訓的教師提出希望：珍惜這次機會，以此次培訓為契機，努力在專業(yè)上有提升，在能力上有突破，在實踐上有成效，成為新站區(qū)勞動教育中堅的力量。

隨后，杭州市富陽區(qū)富春第七小學教育集團黨總書記、校長章振樂進行了以“新勞動教育的富陽實踐與探索”為題的專題講座。章校長從國家全面育人的政策導向談起，結(jié)合視頻，詳細闡述了“新勞動教育”理念。章校長從新勞動教育的時代意蘊、新勞動教育的發(fā)展進程、新勞動教育的實踐模式等方面講述了富陽七小新勞動教育如何從校園走向田野，從單一走向整合，從一地走向全域的實踐經(jīng)驗和實施成效。講座中重點分享了如何讓勞動教育生活化、勞動教育課程化、基地建設立體化、勞動教育社會化、勞動教育評價化的勞動教育實施模式。

合肥市教育科學院教研員劉振棕帶來了《勞動教育相關政策解讀》的專題講座。此次講座結(jié)合關于勞動教育的政策文件，聯(lián)系合肥市勞動教育的實踐案例及富春七小的實踐探索經(jīng)驗，從五個方面深入地分享了對勞動教育的理解——勞動教育是動手動腦、勞身悅心、傳承創(chuàng)新的過程，不僅是五育融合的重要一環(huán)，更是人才培養(yǎng)的重要舉措。

兩位專家以厚實的理論功底、敏銳的專業(yè)眼光、典型的實踐案例，多維度、全方位地為老師們詮釋了勞動教育的獨特地位和育人價值。相信此次培訓活動，將進一步強化全區(qū)中小學勞動教育師資隊伍建設，提升全區(qū)中小學勞動教育實施專業(yè)化水平，推動學校不斷探索實施勞動教育的新思路、新方法、新途徑，持續(xù)推進勞動教育的拓展和創(chuàng)新，助力新站區(qū)中小學勞動教育高質(zhì)量發(fā)展。本次活動得到北京云未來科技有限公司的大力支持。 (龔麗娜/文 李倩倩/圖)