優(yōu)化育人環(huán)境 展示班級特色

班級文化建設對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用，是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。11月1日，合肥市行知實驗中學開展了班級文化建設評比活動，各班級在班主任教師的指導和學生的共同努力下，群策群力，積極參與班級文化建設，布置既體現(xiàn)了美觀、整潔、實用，又新穎、獨具創(chuàng)意，既保證了統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點。

每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學氛圍。“班主任寄語”“圖書角”“小畫家”“美術天地”“班級奮斗目標”“成長展示臺”……給每個同學帶來了絲絲溫馨�；顒拥拈_展不僅給學校帶來了一道亮麗的風景線，還培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力，同時創(chuàng)設了師生交流的平臺。

通過此次活動，同學們對班級文化有了更深刻的認識和理解，也更加珍惜和愛護自己的班級。同時，此次活動也提高了學生對學校教育的認同感和歸屬感，為學生們提供了一個和諧、健康、富有特色的精神家園。

洪虹