為提高學生的閱讀理解能力和語言表達能力,培養(yǎng)學生的閱讀興趣和良好的閱讀習慣,豐富學生的知識儲備、拓寬視野,近日,合肥市芙蓉小學開展了語文閱讀檢測活動。
本次閱讀檢測活動根據不同年級學生的認知水平和閱讀能力,以校本教材《國學經典》抽背為主進行檢測活動形式多樣。
低年級的同學“故事大王”比賽。孩子們將自己喜歡的故事娓娓道來,把你帶到一個又一個有趣的情境中,仿佛身臨其境。
中年級的同學“讀書卡”比賽。莎士比亞曾說過:“書籍是整個世界的養(yǎng)料。”一個小小的讀書卡片,透露出孩子們汲取的智慧養(yǎng)料與精神啟迪。
高年級的同學閱讀分享會。分享的過程中,同學們不僅認真聽每一位同學的分享,還積極參與點評,進行了激烈的小組討論,也讓大家更加深入地理解書籍的價值和內涵。
此次語文閱讀檢測的開展,既培養(yǎng)了學生良好的讀書習慣,更是為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。該校校長李根華說,希望以此為契機,加強對學生閱讀能力的培養(yǎng),讓閱讀浸潤心靈,讓書香飄逸校園。(衛(wèi)婷婷)
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