黃山區(qū)仙源鎮(zhèn)：心海揚(yáng)帆 文化筑夢(mèng)

為進(jìn)一步促進(jìn)留守兒童和困境兒童的全面發(fā)展，6月16日，黃山區(qū)仙源鎮(zhèn)未保站邀請(qǐng)黃山區(qū)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)及公益人士高女士共同在初心公益課堂舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理健康教育和非遺文化體驗(yàn)活動(dòng)，提升孩子們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們的審美情趣。

活動(dòng)伊始，鄧?yán)蠋熐擅畹剡\(yùn)用撕紙小游戲，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中認(rèn)識(shí)到不同溝通方式帶來(lái)的不同效果，從而深刻理解有效溝通的重要性。緊接著，通過(guò)生動(dòng)的案例情景表演，孩子們直觀感受日常生活中的溝通場(chǎng)景，并在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)運(yùn)用邏輯思維和換位思考的方式，正確表達(dá)自己的想法和情感，實(shí)現(xiàn)有效溝通。

此外，為了豐富孩子們的文化生活，活動(dòng)還特別安排了“非遺”體驗(yàn)活動(dòng)——甲馬拓印。高老師詳細(xì)介紹了甲馬這一傳統(tǒng)文化的歷史背景和藝術(shù)價(jià)值，孩子們聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)了拓印技巧，并挑選了自己喜歡的圖案，制作出一幅幅精美的木刻版畫(huà)。這些充滿(mǎn)創(chuàng)意和祝福的作品，展示了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。

通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們溝通交流、情緒管理能力，提升了人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，鍛煉了他們的動(dòng)手能力，對(duì)非遺文化的興趣也得到了有效激發(fā)。仙源鎮(zhèn)未保站成功地為孩子們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在探索中成長(zhǎng)。(方紅竹)