很多家長(zhǎng)以為把孩子送進(jìn)學(xué)校，對(duì)孩子的教育就可以全部仰仗老師了。自己對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)注太少，導(dǎo)致不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施。以下這些，能夠充分說(shuō)明，如果單靠老師，那就太耽誤孩子了。很殘酷，卻很現(xiàn)實(shí)，愿所有的父母都能看到!
讀書(shū)的興趣
讀書(shū)的興趣，是從小時(shí)候開(kāi)始的，兩三歲的時(shí)候，孩子就該看書(shū)了。此時(shí)，孩子愛(ài)不愛(ài)看書(shū)，跟父母的表現(xiàn)有直接關(guān)系。家里的書(shū)多，孩子就讀得多。家里沒(méi)什么書(shū)，孩子就不喜歡讀書(shū)，父母沒(méi)給孩子傳承愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，孩子怎么愛(ài)讀書(shū)呢?孩子從記事起，對(duì)父母讀書(shū)就沒(méi)印象，孩子只能模仿讀書(shū)以外的事情。請(qǐng)你記住，不要試圖通過(guò)老師培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣。習(xí)慣應(yīng)該是家長(zhǎng)培養(yǎng)的。家長(zhǎng)做出表率了，孩子就會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣。
爭(zhēng)勝心
如果家長(zhǎng)信誓旦旦地要求孩子奪得某個(gè)名次，并且為孩子的學(xué)習(xí)付出關(guān)注和代價(jià)，那么，孩子的成績(jī)，距離家長(zhǎng)的目標(biāo)，差距就會(huì)越大。我們家長(zhǎng)必須給孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，一個(gè)努力之后可以得到進(jìn)步的目標(biāo)，然后鼓勵(lì)孩子去努力。如果孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)的懈怠而導(dǎo)致成績(jī)下滑，此時(shí)，適當(dāng)?shù)膽土P，寫(xiě)檢查都是可行的。請(qǐng)你記住，父母的心氣高，孩子的斗志才高，這種遺傳的氣質(zhì)，不是老師教的，老師也教不會(huì)。
關(guān)于網(wǎng)癮
對(duì)于一個(gè)有網(wǎng)癮的孩子，尤其是男孩，他形成網(wǎng)癮的過(guò)程，就是父母失職的過(guò)程。記住，孩子最初有網(wǎng)癮，責(zé)任就在父母。父母對(duì)孩子的行為缺乏警覺(jué)，孩子一旦滑入深淵，帶給父母的就是無(wú)盡的哀怨。記住，孩子從上小學(xué)開(kāi)始，就要控制住家里的上網(wǎng)設(shè)備，不能無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)。你一旦遷就他，就等于給孩子喂了一口毒藥。請(qǐng)你記住，當(dāng)學(xué)校老師接手管理你家孩子的時(shí)候，孩子的習(xí)慣已經(jīng)成型了。不要指望著老師關(guān)注你家孩子的缺點(diǎn)，老師頂多是在校園和課堂上管管你家孩子。而類(lèi)似于這樣的諸多劣行，都是發(fā)生在校外的。
孩子細(xì)節(jié)上的管理
有些孩子做作業(yè)磨蹭，有些孩子做作業(yè)馬虎，有些孩子總是在最后時(shí)候才想起趕作業(yè)。這些不好的習(xí)慣都是家長(zhǎng)嬌縱出來(lái)的。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)督促孩子，利用邊角縫的時(shí)間，早早地完成作業(yè)，免得孩子最后搞突擊。尤其孩子在小學(xué)階段，家長(zhǎng)必須要培養(yǎng)孩子盡早完成作業(yè)的好習(xí)慣。你遷就孩子就等于坑害孩子。完成作業(yè)了，剩下的時(shí)間，孩子可以讀課外書(shū)，可以休閑。請(qǐng)你記住，老師只管布置作業(yè)，管不了你家孩子什么時(shí)候完成作業(yè)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是家長(zhǎng)培養(yǎng)的。
遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)安全意識(shí)
無(wú)論老師囑咐了多少遍，總是有些學(xué)生在放學(xué)路上違反交通規(guī)則。對(duì)孩子安全規(guī)則的教育，必須從娃娃抓起。家長(zhǎng)別闖紅燈，別抱僥幸心理，遇到孩子有亂跑亂竄的行為，必須要嚴(yán)加訓(xùn)斥。家長(zhǎng)不亂闖紅燈，就是給孩子做表率。請(qǐng)你記住，老師只負(fù)責(zé)校內(nèi)的安全，管不了路上的交通。
給孩子一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境
孩子厭學(xué)，孩子逃學(xué)，孩子跳樓，貌似是孩子的事兒，但實(shí)質(zhì)上，是家長(zhǎng)從小對(duì)孩子心理素質(zhì)培養(yǎng)不到位的結(jié)果。家長(zhǎng)們要記住，夫妻和睦，家庭幸福，孩子就不會(huì)想不開(kāi)。父母吵鬧，父母離婚，父母生活習(xí)氣不好，孩子成才則是奢望。請(qǐng)你記住，家庭的和睦，比任何教育都重要;家庭的學(xué)習(xí)氛圍，就抵得上一個(gè)優(yōu)秀的老師。不要在孩子面抱怨，不要在孩子面前爭(zhēng)吵，不要在孩子面前抵毀他人，尤其不要在孩子面前對(duì)老人說(shuō)三道四，如果那樣，將來(lái)的您，也許就會(huì)飽受孤獨(dú)之苦。
江亞萍/整理
