因?yàn)槿蛐鹿谝咔榈挠绊�，原本�?yīng)于12月5日至13日例行舉辦的“諾貝爾周”，不得不在2020年宣布取消。這是自兩次世界大戰(zhàn)及1956年之后，諾貝爾獎(jiǎng)史上第四次取消包含獲獎(jiǎng)演說(shuō)、頒獎(jiǎng)典禮、晚宴在內(nèi)的“諾貝爾周”。
基于此，2020年的諾貝爾獎(jiǎng)被分散在了各地頒發(fā)。日前，美國(guó)詩(shī)人露易絲·格麗克在家中接受了屬于她的文學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)潞妥C書，并發(fā)表了獲獎(jiǎng)演說(shuō)。宗禾
布萊克成為交談對(duì)象
(以下為露易絲·格麗克演說(shuō)稿節(jié)選)
當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，大概是五六歲吧，我的腦子里上演著一場(chǎng)競(jìng)賽，一場(chǎng)能夠選出世界上最偉大詩(shī)作的比賽。有兩首詩(shī)進(jìn)入了決選名單：威廉·布萊克的《小黑孩》和斯蒂芬·福斯特的《斯旺尼河》。我祖母的房子坐落于紐約長(zhǎng)島南岸的西達(dá)赫斯特村，當(dāng)時(shí)我就在那座房子的次臥里來(lái)回踱步，像我習(xí)慣的那樣，在腦中默默地而非出聲地背誦布萊克那令人難忘的詩(shī)，同樣，也在腦中默默地哼唱福斯特的那首沉痛、凄涼的歌。
我為什么會(huì)讀到布萊克還是個(gè)謎。我想在我父母家，除了更加常見(jiàn)的有關(guān)政治、歷史的書和大量的小說(shuō)，還有少量詩(shī)集。但我總是把布萊克和祖母家聯(lián)系起來(lái)。我的祖母不是個(gè)好讀書的女人，但她那兒有布萊克《天真與經(jīng)驗(yàn)之歌》，還有一本小書，匯編了從莎士比亞戲劇中選出的歌詞——有不少我都能背誦。我格外喜歡《辛白林》中的歌，或許當(dāng)時(shí)一個(gè)字也不懂，卻能清楚地聽(tīng)到那語(yǔ)調(diào)、格律、鏗鏘的祈使句，這令一個(gè)膽怯恐懼的孩童格外興奮。“墓草長(zhǎng)新，永留記憶。”我也希望如此。
這類為了榮耀和至高獎(jiǎng)賞而開展的比賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分自然的事;我啟蒙時(shí)期最早讀過(guò)的神話里充滿了這類比賽。即使我很小的時(shí)候，在我看來(lái)，世上最偉大的詩(shī)就是高級(jí)榮譽(yù)中最高級(jí)的那種。這也是父母培育我和我妹妹的方式，我們要去拯救法國(guó)(圣女貞德)，要去發(fā)現(xiàn)鐳元素(瑪麗·居里)。后來(lái)，我開始認(rèn)識(shí)到這種等級(jí)制思維中的危險(xiǎn)和局限性，但對(duì)于幼年的我來(lái)說(shuō)，發(fā)獎(jiǎng)這件事卻非常重要。會(huì)有一個(gè)人站在山巔，從很遠(yuǎn)處就能看見(jiàn)，那是山上唯一引人注意的東西。站在下面一點(diǎn)點(diǎn)的人就看不見(jiàn)了。
或者，我說(shuō)的人在這里也可以換成詩(shī)。那時(shí)我非常確信，不知為何，布萊克一定知道我腦子里的這場(chǎng)比賽，而且對(duì)結(jié)果十分關(guān)心。我知道他已經(jīng)死了，但我覺(jué)得他還活著，我能聽(tīng)到他對(duì)我說(shuō)話的聲音，被偽裝起來(lái)了，但依然就是他的聲音。我感到他只在對(duì)我說(shuō)話，或是專門對(duì)我說(shuō)話。我感到自己被選中，非常幸運(yùn);我也感到，我格外渴望和布萊克說(shuō)話，而和莎士比亞一道，他已經(jīng)成為我交談的對(duì)象。
每部詩(shī)集都是精巧的織體
早在10月8日，瑞典文學(xué)院在斯德哥爾摩宣布，將2020年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)詩(shī)人露易絲·格麗克，以表彰她在文學(xué)上的成就。瑞典文學(xué)院的頒獎(jiǎng)詞是：“她用無(wú)可辯駁的詩(shī)意嗓音，以樸實(shí)的美感使個(gè)人的存在變得普遍。”
從1968年第一本詩(shī)集出版，這50年間她已經(jīng)有11本詩(shī)集。她的詩(shī)長(zhǎng)于對(duì)心理隱微之處的把握，導(dǎo)向人的存在根本問(wèn)題，愛(ài)、死亡、生命、毀滅。自《阿勒山》開始，她的每部詩(shī)集都是精巧的織體，可作為一首長(zhǎng)詩(shī)或一部組詩(shī)。
格麗克出生于一個(gè)敬慕智力成就的家庭。她在隨筆《詩(shī)人之教育》一文中講到家庭情況及早年經(jīng)歷，她的祖父是匈牙利猶太人，移民到美國(guó)后開雜貨鋪謀生，但幾個(gè)女兒都讀了大學(xué);唯一的兒子，也就是格麗克的父親，拒絕上學(xué)，想當(dāng)作家。但后來(lái)放棄了寫作的夢(mèng)想，投身商業(yè)。
格麗克的母親尤其尊重創(chuàng)造性天賦，對(duì)兩個(gè)女兒悉心教育，對(duì)她們的每一種天賦都加以鼓勵(lì)，及時(shí)贊揚(yáng)她的寫作。格麗克很早就展露了詩(shī)歌天賦，并且對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作野心勃勃。
如何欣賞格麗克的詩(shī)歌?
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞中提到，格麗克的詩(shī)性聲音令個(gè)體的存在擁有了廣泛的意義。
她的詩(shī)歌寫作有許多讓人頗費(fèi)思量的地方，只要你對(duì)每首詩(shī)細(xì)細(xì)勘察，都會(huì)遇到一些難解之處。她將個(gè)人體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌藝術(shù)，極具私人性，卻又備受公眾喜愛(ài)。
但另一方面，這種私人性絕非傳記，這也是格麗克反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。她曾說(shuō)：“把我的詩(shī)作當(dāng)成自傳來(lái)讀，我為此受到無(wú)盡的煩擾。我利用我的生活給予我的素材，但讓我感興趣的并不是它們發(fā)生在我身上，讓我感興趣的，是它們似乎是……范式。”
