曾幾何時，我愛上了讀書，只要沉浸在文字的海洋里，便如醉如癡。書的世界是廣闊無垠的天地，有白雪皚皚的北國風光，也有椰風海灘的南國風情;有充滿幽思的山川河流，也有充滿遐想的竹松鳥鳴;有看花落淚、望月生思的多情女子，也有跨馬守疆、俠骨柔腸的威武漢子……被深深的吸引我，從此歲月縈繞墨香。
小時候，盛行小人書，一本本小人書圖文并茂,有趣的情節(jié)時常讓我忘記周圍的一切。不知有多少次，父母去田間勞作，讓我在家燒點開水，而我卻沉迷于書中，以致鍋被燒干了都一無所知。為這我不知被母親懲罰了多少次，可閱讀卻并未因懲罰而停止。
母親從不給我買一本課外書，她認為這和學習不僅無關，反而會影響我的學習。甚至連我借的書也會被她通通沒收。然而，這并不能阻止我讀書的渴望。
好在上中學后，我便開始寄宿，一星期才回家一次。那期間，我看了不少書，在書中我可以感受到雨果的正氣、錢鐘書的睿智和朱自清的秀逸。與他們隔空交流，就像與智者對話，升華了精神也凈化了靈魂。但對我影響最大的作家是路遙，至今，《平凡的世界》仍然是我的枕邊書。
上高中那會兒，生活異常艱苦，要騎自行車去30里以外的鎮(zhèn)上上學，一星期的口糧也就是十幾個饅頭。村里就有不少同伴因受不了那個苦而早早輟學了。而我沒有放棄并且如今成為了一名教師，我想，要是當初沒有書的陪伴，沒有被路遙塑造的孫少平這個人物的影響，也許我也不是今天的模樣。因為當年的我知道，自己再苦也苦不過路遙筆下那個忍饑忍辱又忍凍的孫少平。而他對書的那份熱愛，對未來日子的那份拼搏與執(zhí)著，也時刻鼓勵我，使我遇到再大的困難也選擇了不退縮。
上師范那幾年，我有了更多讀書的時間與空間。我每天的日子非常簡單，教室、圖書館、宿舍。然而那幾年卻是我最愜意的日子，圖書館有讀不完的書，更沒有人來打擾我的這份安寧，當別的同學忙著戀愛，游玩時，我在書中徜徉，享受讀書帶給我的樂趣和永恒的動力，享受讀書帶給我心靈的平和和靈魂的慰籍。
雖然上班后工作非常忙碌，但讀書卻是我每天不可或缺的事情。兒子出生之后，陪伴他閱讀也成了我的一種快樂。有時我們一起大聲朗讀，有時我們一起默默思考，有時我們會因為觀點不同而大聲爭論，有時又會因為某種默契而哈哈大笑。兒子越來越愛看書，涉獵的范圍也越來越廣。堅持閱讀也成了他的一種習慣。而讓我欣慰的是由于共同的愛好，我和兒子感情比較親厚，特別是他成為我的學生之后，我們亦師亦友，沒有所謂的叛逆，我們總能在某件事上達成共識，會因為喜歡同一句詩句而會心地笑，會因為喜歡同一本書而比賽看誰讀得快，會去寫同一篇文章的讀后感，然后討論彼此的優(yōu)缺點。
讀書是會感染的，不僅感染兒子，也感人著我的學生。每天晨讀時，我手捧一本書大聲地朗讀，而我的學生們也沉浸在讀書的快樂中。班會時，我會讓孩子們帶來自己喜歡的書并把自己認為精彩的部分給大家分享，孩子們也漸漸喜歡上了這種閱讀的方式，從開始的不好意思到后來的積極參與。我也會為孩子們買一些比較勵志的書籍，然后大家讀完之后都來談感受，在共讀一本書中感受快樂。
讀一本好書猶如點一支明亮的火炬，指引我們前進的方向，使人生不會迷航。我和我的孩子們都愛上了閱讀，打開書，聞著書墨香，一頁頁讀下去，聽得見紙張的聲音，也聽得見文字的聲音，我們沉浸在這書香里，就像在一片神奇的土地上旅行。體會書里的精彩與睿智，豐富思想和人生，喚起我們心靈深處的共鳴。
歲月里有墨香縈繞，真好!
陜西富平 任潤利
