11月16日下午，合肥市行知學(xué)校寄宿制全體教師會(huì)在學(xué)苑校區(qū)錄播教室召開(kāi)。副校長(zhǎng)周向榮主持會(huì)議。
教務(wù)處副主任汪兆幫對(duì)寄宿制教育教學(xué)的特殊性、開(kāi)學(xué)以來(lái)，尤其是近階段以來(lái)寄宿制學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況做了介紹，對(duì)寄宿制學(xué)生的線上線下課程、課后延時(shí)服務(wù)、晚自習(xí)作業(yè)安排等做了統(tǒng)一要求，并對(duì)寄宿制學(xué)生的歷次作業(yè)統(tǒng)一做了作業(yè)質(zhì)量分析，提出教育教學(xué)改進(jìn)方案。
周向榮就“高品質(zhì)定位發(fā)展寄宿”做了專題講話。周向榮首先舉例說(shuō)明了寄宿制學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的巨大改變，強(qiáng)調(diào)與學(xué)生朝夕相處的寄宿制教師的一言一行對(duì)學(xué)生的重大影響，從而說(shuō)明作為寄宿制教師更加應(yīng)該嚴(yán)于律己、以身作則。接著，周向榮結(jié)合不同學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)不同學(xué)科的老師提出具體要求，尤其是對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息、綜合實(shí)踐、心理健康等藝體類老師提出高要求，要求寄宿制藝體類老師創(chuàng)新課堂教學(xué)方式方法，以滿足學(xué)生不斷發(fā)展的精神需求，增加寄宿制學(xué)生在校的幸福感和歸屬感。最后，周向榮提出要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，分層教學(xué)、布置作業(yè)，因材施教，做一名研究型教師，發(fā)揮寄宿制學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)、與老師接觸時(shí)間多等優(yōu)勢(shì)，做到對(duì)學(xué)生的持續(xù)跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題，妥善處理學(xué)生問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教育方案，總結(jié)得失。
合肥市行知學(xué)校寄宿制學(xué)生招生已歷三屆，公辦寄宿制的開(kāi)辦，極大程度地解決了周邊務(wù)工人員子女上學(xué)放學(xué)接送問(wèn)題、工作日作業(yè)輔導(dǎo)問(wèn)題等，并取得了優(yōu)良的辦學(xué)效果，獲得教育和社會(huì)各界一致好評(píng)。在上級(jí)教育主管部門(mén)的大力支持下，合肥市行知學(xué)校教育集團(tuán)寄宿制已然走上正軌并成為學(xué)校重要名片。(汪兆幫)
