童心巧手鬧元宵 愛苗護(hù)苗助成長(zhǎng)

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造文明和諧、喜氣祥和的節(jié)日氛圍，在元宵節(jié)即將到來(lái)之際，依托蓮花社區(qū)“繁華共治美麗蓮花”三項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目，蓮花社區(qū)丹霞居民區(qū)婦聯(lián)、丹霞居民區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合潤(rùn)生社工共同開展“童心巧手鬧元宵，愛苗護(hù)苗助成長(zhǎng)”活動(dòng)，加強(qiáng)“護(hù)苗”行動(dòng)宣傳，豐富轄區(qū)未成年人的精神文化生活，同時(shí)體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝術(shù)的魅力。

活動(dòng)伊始，志愿者們首先向參與活動(dòng)的孩子們及其家長(zhǎng)介紹了“護(hù)苗”行動(dòng)的內(nèi)容，保護(hù)未成年人免受非法出版物和不良信息的影響是社會(huì)的共同責(zé)任，鼓勵(lì)大家自覺抵制這類內(nèi)容，為孩子們營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。隨后，活動(dòng)進(jìn)入了花燈制作環(huán)節(jié)。志愿者們講述了花燈的起源和寓意，讓孩子們了解到花燈不僅是節(jié)日的裝飾，更是承載著人們對(duì)美好生活的向往和祝福。在志愿者的示范和帶領(lǐng)下，孩子們與家長(zhǎng)攜手合作，利用提供的材料，一步步制作出精美的燈籠�？粗�自己制作完成的燈籠，孩子們喜笑顏開，爭(zhēng)相展示自己的作品。“我做得最快!”“我的燈籠真好看!”孩子拿著作品互相欣賞，分享自己的喜悅，現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)�；顒�(dòng)中，孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系�；顒�(dòng)最后部分是猜燈謎環(huán)節(jié)。一張張別出心裁的“掃黃打非”主題燈謎吸引了眾多居民的參與。大家爭(zhēng)相搶答，不僅感受了猜燈謎的樂趣，還在潛移默化中接受了“掃黃打非”的教育，提高了對(duì)非法出版物和不良信息的警惕性。

此次活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)跉g樂的氛圍中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，將文化傳承的種子播撒在了他們心中，還增強(qiáng)了孩子們的想象力和動(dòng)手操作能力，在實(shí)踐中收獲了快樂和成長(zhǎng)。同時(shí)通過“護(hù)苗”行動(dòng)和“掃黃打非”的宣傳，增強(qiáng)了社區(qū)居民的文化自覺性和法律意識(shí)。

下一步，丹霞居民區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站將不斷探索和創(chuàng)新護(hù)苗工作的方法，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，以更加生動(dòng)、有趣的方式，讓孩子們?cè)趨⑴c中感受文化的魅力，讓文化傳承的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。同時(shí)，也將繼續(xù)加大“掃黃打非”的宣傳力度，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境，共建和諧美好的社區(qū)。(季節(jié))